Concepto de Educación Física

Concepto de Educación Física

El término educación procede del latín. Proviene de educatio, educationis. Cuya base es el verbo educo, educare, educavi, educatum que significa educar, criar, cuidar, formar, alimentar, instruir. Este verbo está formado por el prefijo ex (separación del interior) y el verbo duco, ducere, duxi, ductum (sacar, absorber, tomar, dirigir, conducir, guiar) que surge de la raíz indoeuropea*deuk- (guiar, arrastrar). A la base educa- se le agrega el sufijo -tio(n) (acción y efecto). Puede considerarse como su concepto original, entonces, la acción y efecto de educar, instruir, cuidar, criar.

La palabra física en cambio, tiene su origen en el griego. Proviene de φύσις, φύσεως (pr.fýsis, fýseos) que significa naturaleza y el sufijo –ικα (pr.-ika) proveniente de -ικος (pr.-ikos) cuyo significado es relativo a.

Por lo tanto, se puede considerar como su concepto lo relativo a la naturaleza.

Para la Real Academia Española su definición es “conjunto de disciplinas y ejercicios encaminados a lograr el desarrollo y perfección corporales.”

Otra posible definición es la que da la Enciclopedia Universal “entrenamiento de la aptitud física y de las habilidades necesarias o la promoción de dicha actividad”. Agregando que “es un requisito en la mayoría de las escuelas primarias y secundarias de todo el mundo. Generalmente abarca calistenia gimnasia, deportes varios y algunos estudios sobre salud. Los diplomados en educación física tienen rango universitario en casi todos los países. El grueso de la enseñanza se imparte en gimnasios, aunque también se hace énfasis en los deportes al aire libre” (Enciclopedia Universal, 2012)

También se puede considerar que “incluye varias acepciones como: […] 1. El ejercicio físico en general como deportes, juego activo…, cualquier tipo de actividad física que implique ejercicio vigoroso como el trote, bicicleta…, el movimiento con finalidad expresiva (aeróbico, danza…) y cualquier ejercicio con propósitos relacionados con estos tipos de actividades (pesas, gimnasia suave…) 2. La enseñanza de esta actividad por un profesor u otras personas (por ejemplo, un padre que enseña a nadar a su hijo) 3. El aprendizaje de actividades físicas que se producen en niños, adultos o personas de cualquier edad. 4. El resultado real o deseado que se obtiene de esas prácticas. 5. Una disciplina o campo de investigación que constituye su cuerpo de conocimiento. 6. Una profesión que basa su práctica profesional en el cuerpo de conocimientos desarrollado